文章：黑咖啡
受訓結束了，終於到了分科的時候。由於我受訓的成績不錯，最後我分發到位於台南永康的陸軍砲兵飛彈學校，終於從受訓時的玩槍到現在的玩砲了。
砲校受訓的這段期間，幾乎沒有操過體能，正確地說，就是根本沒有。這也是我服役期間最快樂的時光，因為每天的工作就是讀書，從早上8點鐘準時進入教室，一路上課到下午4點30分，接下來就是自由活動或打球。直到受訓中期才有野外的火砲實彈射擊，而實彈射擊場則是在台南的關廟地區的虎山靶場。由於砲校的課業非常的重，我們幾乎晚上都在教室晚自習到10點，砲校的考試特別多，每到考試時候，教室開放到晚上12點。這裡的壓力不是體能上的壓力，而是課業上的壓力。
砲兵學術主要是五大科目，就是觀、通、射、測、砲，另外也教一些基本的戰術課程。所謂「觀」就是觀測，砲彈發射後需要前方的觀測官負責觀測砲彈的落點，以便做修正，使砲彈可以落在目標區，這就是砲兵的眼睛。
「通」就是通信，砲兵作戰各司其職，大夥分散在各地，最後再把各種資訊串聯起來，交由後方的戰砲隊負責射擊，那這個串聯的方式就是通信，通信的方式有二種，一種是有線電、另外一種則是靠無線電通信。所謂「作戰靠指揮、指揮靠通信」，所以通信就像人體的神經一樣，把各種指令傳輸到每個單位，最後完成火砲射擊。
「射」就是射擊指揮，觀測官將目標的座標資訊傳輸至射擊指揮所，指揮所再經過數學(三角函數)的計算，將座標換算成火砲的射擊諸元，所以射擊指揮所就是砲兵的大腦，所有的射擊都必須經由它來下達。
「測」就是測地，講通俗一點就是測量。其實測量是我的本業，我在學校主要修學的就是測量，而砲兵的測量其實只用到測量學中的導線測量。砲兵為什麼要用到測量呢？主要就是要提高射擊的精度，讓砲彈可以更精準的打在目標區。
「砲」就是戰砲隊，也就是砲兵的拳頭。當指揮所把射擊諸元傳至戰砲隊時，就由砲班發射砲彈來摧毀目標區。
以上就是砲兵射擊各部門的分工情形，這也是我在砲兵學校受訓所要上的五大主要科目。總之，砲兵學校的受訓雖然短暫，但這裡卻是我服役期間最快樂的地方，而馬祖卻是我最艱苦及無奈的地方，兩者對我而言都是滿滿的回憶。
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